[시론] 디지털 플랫폼 활용해 문화예술교육 격차 극복하자



속도가 붙은 디지털 교육 혁신에 대한 수용도와 기대감은 아동·청소년 교육복지 현장에서도 확인된다. 그러나 문화예술교육에서 디지털 기반 플랫폼의 적용은 소외 아동·청소년에게 다양한 문화 체험의 기회를 제공해줄 수 있다. 실제로 최근 전문가의 직접 대면 교육이나 단체 현장 체험 활동 없이 참여가 가능한 비대면 – 시론,문화예술교육,디지털 교육,청소년 교육복지,디지털 기반,디지털 플랫폼,문화예술교육 격차,코로나19,저소득층 교육 타격
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